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阅读课教案三
《有趣的故事》
教学目标：
1、 通过读书让学生了解本单元关于狐狸的故事，引导学生喜欢读书，从中了解告诉我们的做人道理。
2、 提高学生大胆、流畅、抑扬顿挫的有感情地读书能力。
教学重点：理解文章内容，指导学生读熟、读通、有感情。
教学难点：理解文章内容，有感情地朗读。
教学内容：自读语文读本第3单元的[阅读全文]
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妇女节的礼物 殷翘楚
今天是妇女节，我很想给妈妈一份礼物。我想了又想，终于想出了一个特殊的礼物。吃晚饭后，我主动洗碗刷锅。我左手拿着碗，右手一边转一边洗。我发现锅的一个角落有被烧糊的痕迹，我便放上洗洁净。一会儿，污渍便不见了。
真累啊！可妈妈天天故此，真是伟大。我真想对妈妈说：“您辛苦了！”[阅读全文]
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我帮妈妈刷碗 吃完午饭后，妈妈刚要起身去刷碗，我抢先一步跑到妈妈前面说：“妈妈，今天是您的节日，让我帮你刷碗吧！”妈妈笑着说：“好吧！”于是，我小心翼翼的把碗端进厨房。我先学着妈妈以前刷碗的样子把洗洁净打在洗碗布上，再开开水龙头，把碗放在下面用洗碗布仔细的来回洗，生怕有不干净的地方。经过我认真的洗刷原本用过[阅读全文]
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妈妈的爱
任琳婧
我的妈妈三十多岁了，黑黑的头发，一双明亮的眼睛总是那么有神，嘴角总是挂着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。妈妈非常爱我。记得一年级时，有一天，我突然发高烧了，妈妈马上带我去医院看病。医生说：“要抽血化验。”当医生要抽血时，我感觉到妈妈抱着我的胳膊在颤抖，但针扎在我胳膊上时，我看到妈妈流下了 “爱的眼泪”。平时妈妈对我学习非常严格，时常告诉我[阅读全文]
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妈妈的爱
段恒鑫
妈妈对我真好！冬天妈妈怕我冷，总帮我把被子裹得严严实实的；夏天，妈妈怕我热，用蒲扇在我身边扇个不停。在妈妈身边，我每天都很快乐。妈妈每次送外面回来，总会带回苹果或是几块糖，自己从来不舍得吃，总要留着给我。我想让她吃一点，可他总是说：“你还小，多吃点东西才能长得快嘛！”[阅读全文]
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阅读课教案二
----春天的童话
教学目的：
1、 通过朗读引导学生喜欢读书。
2、 提高学生大胆、流畅、抑扬顿挫的有感情地读书能力。
教学重点：读熟、读通、有感情。
教学内容：小学语文自课本（苏教板）第2单元的5课。
教学过程：
一、 谈话导入：
1、 同学们，上一周我们学习了第1单元的5课，学[阅读全文]
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----春天的感觉
教学目的：
1、 通过朗读引导学生喜欢读书。
2、 提高学生大胆、流畅、抑扬顿挫的有感情地读书能力。
教学重点：读熟、读通、有感情。
教学内容：小学语文自课本（苏教板）第1单元的5课。
教学过程：
一、 谈话导入：
1、 同学们，新的学期开始了，为了迎接县里的素质教育抽测，也为了提高我们自[阅读全文]
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美丽的春节
任琳婧
今年春节时，我和哥哥一起放礼花。我首先给了哥哥一个小礼花，哥哥立马点燃了礼花。忽然，礼花冒出了几个金黄色的火花并迅速飞向了高空，瞬间又从天而降了无数个小金点，它们像流星一般美丽。我和哥哥不约而同的说：“哇，真美的礼花呀！”
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团圆的春节
蔡世昊
春节到了，我和爷爷、奶奶、爸爸一起包水饺。
爸爸擀皮，我们包。爸爸擀得真圆，就像十五的月亮。我包了一个小恐龙的水饺。
水饺铸出来了，我找到小恐龙，发现它的头不见了。我找呀找，终于找到了，我高兴得跳起来。
自己包水饺真有趣！[阅读全文]
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快乐的春节
张自强
大年初一，我和爷爷、弟弟一起放鞭炮。
我拿了一个“吉祥花”。我先把礼花放在平地上，然后用右手拿着香点燃引线，点燃了引线，我赶紧把香给扔掉，跑到几米以外观看。只见十几个彩球喷向天空，然后几声巨响惊天动地，最后无数五颜六色的小花从天而降，就像一个喷泉喷出上千万的水滴 。
礼花可真美丽啊！[阅读全文]
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热闹的春节
二年级五班 付瑶冰
春节的晚上，我们一家人在院子里快快乐乐的看烟花。
爸爸把一捆烟花放在地上，点上火。小火苗一下就冒起来了。接着一个接一个的烟花喷出来。五彩缤纷的烟花有的像花儿，有的像瀑布，还有的像星星。我最喜欢像瀑布一样的烟花。只见它们在空中形成一条条光线，像一条条瀑布，真漂亮啊！
这真是一个热闹的春节！ [阅读全文]
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欢乐的春节
二年级五班 殷翘楚
春节是快乐的，无论是大人还是小孩。而对小孩来说最快乐的事莫过于放鞭炮了。小伙伴们三五成群高兴得放着鞭炮，比谁的响声大，引得观者如堵。胜者手舞足蹈,败者垂头丧气。我最喜欢的玩法是用鞭炮炸纸盒。只听“啪”的一声巨响，纸盒被炸得粉碎.犹又如天女散花。。[阅读全文]
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五彩的春节
春节到了，我和爸爸去放烟花。烟花像灿烂夺目的钻石，像五彩缤纷的星星，像星光闪耀的衣裙。在这些光芒四射的烟花里，我最喜欢“小炮弹”，它像盛开的花朵，有红、绿两色，它真美！
二年级五班 张小西[阅读全文]
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5、雨后
教学要求：
1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文
2学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的
3结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
教学重、难点：
结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
教学时间： 两课时
第一课时一、谈话导入，激趣揭题：1．人们都说：“夏天就像小孩子的脸，说变就变。”[阅读全文]
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5、雨后
教学要求：
1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文
2学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的
3结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
教学重、难点：
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教师五年成长计划
杨沙沙
挥手间，我已从懵懂的少女走出菁菁校园，踏入另一个更富生机的校园执教8年。为了能让自己更快更好得到成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特别制定了教师五年成长计划：
一、个人情况分析：
从去年06年9月份在实小工作至今，我较顺利的完成了角色的转换，从一名初中语文教师转换为一名小学语文教师。在这期间，我的[阅读全文]
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“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新课程标准明确指出：“语文是最重要的基础交际工具，是人类文化的重要组成部分。” 作为一个教育工作者，我们应该明白决定读书成效的是读书的方法、态度与习惯。这一切都必须从低年级抓起，使学生在语文的阅读实践中逐步学会独立思考，学会读书，养成自主学习的好习惯。下面就如何循序渐进地教给学生读书方法的尝试谈几点体会：
好读书，不求甚[阅读全文]
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2007年11月11日 星期日
在路上
每个一周，爸爸、妈妈会骑着自行车驮着我回老家看望爷爷奶奶。我不解的问：“为什么不坐公共汽车？”爸爸说：“一来可以锻炼身体，二来可以仔细欣赏一路的风景。”在路上，一望无际庄稼、辛勤工作的农民、来去匆匆的行人，都成了爸妈教育我的素材。爸爸总是耐心的告诉我，人生就像在路上，好好珍惜走好每一步[阅读全文]
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读书卡
班级 姓名 读书时间
书 名： 作者 国 籍
出版社：
这本书籍的主要内容是：
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课文《乡下孩子》为学生们展示了一幅多姿多彩的农村生活的图片。适合于仿写。
活动设计：
一、讲读课文，拓展说话。
第一节 乡下孩子是欢乐的，他在妈妈爸爸的怀里撒娇。你是怎样和家里人相处的？
（爸爸背上的骑士，爷爷背上的指挥员）
第二节 聪明的乡下孩子，用草叶吹出动听的歌曲。 他们还会想出什么好主意？
（拿一块布头，缝一只威武的老虎。）
第三节[阅读全文]
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贝贝 段恒鑫
我有一只叫贝贝的小狗。
它长着一双明亮的大眼睛，眼睛里面还闪着可爱的光芒。它还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子总是有湿又冷。渗透很薄而且很红。牙齿很白，很干净。耳朵一立起来就像两个“金字塔”。它的脖子是白色的，像一条白毛巾。尾巴一翘起来就像朵花儿似的。[阅读全文]
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梦 孙卓慧
晚上，我做了一个香甜的梦。梦里有我的亲密的伙伴，我们一起去野外采野花。忽然，我看见天上落下来一朵花，这朵花的名字叫“莓丽”，它可漂亮了！我接住它，它展开了自己的花朵，里面坐着一位漂亮的小天使，我想：多么美丽的小天使啊！突然，我被一阵刺耳的声音吵醒了，原来是一场梦，多美的梦啊！[阅读全文]
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风 张自强
风，
像一只凶猛的猎豹，
东吹吹，西吹吹。
吹得大树直摇头，
吹的灰尘满天飞。
风，
像一辆飞奔的赛车，
东吹吹，西吹吹。
吹落了我们的小黄帽，
吹飞了我们的红领巾。
风，
像一只凶猛的鲨鱼，
东吹吹，西吹吹。
吹飞了地上的废纸，
吹落了树上的树叶。
[阅读全文]
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风 王梓萱
风，
像一个调皮的孩子，
东吹吹，西吹吹。
吹动绿了嫩嫩的小草，
吹开了满山的花朵。
风，
像一个可爱的天使，
东吹吹，西吹吹。
吹干了妈妈洗的衣服，
吹走了窗户上的灰尘。
风，
像一个辛勤的劳动人，
吹熟了树上的果子和庄稼。
让人们有一个收获的季节。
[阅读全文]
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风 纪跃群
风，
向奔驰的马儿，
东吹吹，西吹吹。
吹飞了我的帽子，
吹鼓了我们的衣服。
风，
像一个魔术师，
东吹吹，西吹吹。
吹绿了片片大地。
敲响了冰冻的小河，
风，
像一个慈祥的爷爷，
东吹吹，西吹吹。
吹来了小麦的棉被，
吹得大地如此雪白。[阅读全文]
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风 纪跃群
风，
向奔驰的马儿，
东吹吹，西吹吹。
吹飞了我的帽子，
吹鼓了我们的衣服。
风，
像一个魔术师，
东吹吹，西吹吹。
吹绿了片片大地。
敲响了冰冻的小河，
风，
像一个慈祥的爷爷，
东吹吹，西吹吹。
吹来了小麦的棉被，
吹得大地如此雪白。[阅读全文]
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风 张鑫洋
风，
像一只凶猛的豹子，
东吹吹，西吹吹。
吹掉了妈妈晒的衣服，
吹断了树上的树枝。
风，
像一只怒吼的狮子，
东吹吹，西吹吹。
吹得小鸟躲进了自己的窝，
吹得小河结了冰。
风，
像一只厉害的老虎，
东吹吹，西吹吹。
吹干了小草，
吹得整个冬天如此寒冷。
[阅读全文]
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风 孙卓慧
风，
像人们的帮手，
东吹吹，西吹吹。
吹快了渔民的船，
吹干了妈妈晾的衣服。
风，
像一个魔术师，
东吹吹，西吹吹。
把白云变成了小绵羊。
风，
像一个淘气的弟弟，
东吹吹，西吹吹，
把两片云吹在一起。
呀，下雨了，雨水给柳树洗澡，给小草浇水。
啊，
风，是我们不见不散的朋友。
[阅读全文]
1
风 殷翘楚
风，
像一个小偷，
东吹吹，西吹吹。
吹走了小弟弟的纸飞机。
风，
像一个大帮手，
东吹吹，西吹吹。
帮帆船到达对岸。
风，
像一个守护神，
东吹吹，西吹吹。
把们顶得很紧，
俄噢怎么推也推不开。
[阅读全文]
6
风 蔡艺鑫
风，
像一辆飞奔的摩托，
东吹吹，西吹吹。
吹得真个秋天如此凌乱。
风，
像只射出箭，
东吹吹，西吹吹。
吹得人们不敢出门。
风，
像头疯狂的豹子，
东吹吹，西吹吹。
吹得人们的头发很凌乱。
[阅读全文]
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